od 6 do 11 let

Otroci se spoznajo z raznovrstnimi likovnimi materiali, katere v različnih likovnih tehnikah uporabijo v številnih kombinacijah. Nova spoznanja, katera pridobijo z izraznimi sredstvi, prinesejo med otroke čudovite možnosti izražanja. Tako spoznajo tehnike kot so: slikanje na steklo, izdelovanje vazic, slika iz suhega cvetja, izdelava hiške, izdelava mobila, šatulja, namizno drevo, okraski, čestitke,maske, mozaik, nakit ...

Termini:

od 11 do 13 let

Otroci spoznajo osnovne risarske in slikarske zakonitosti, kjer pa je težavnost prilagojena njihovi starostni stopnji. Osnove spoznajo delno in počasi. Rišejo večinoma motive po slikovnih predlogah, katere imajo radi in so jim v veselje. Preizkusijo se in se spoznajo z različnimi slikarskimi in risarskimi materiali. Zelo radi ustvarjajo s pastelnimi kredami, akrili, akvareli, svinčnikom, ogljem, vodenimi barvicami ...

Pridobijo si občutek za kompozicijo, spoznajo perspektivo in senčenje, toda ne še tako podrobno kot pri programu študijskega risanja. Rišejo preprostejše motive, ki so jim v določenih starosti  zanimivi in jih še obvladajo. To pa pomeni, da jim motivika še vedno dopušča dovolj osebne svobode pri izražanju.
Za razliko od študijskega risanja, kjer motiv rišejo po opazovanju in kjer je povdarek predvsem na prenašanju podatkov. Pri tem morajo upoštevati  perspektivo, sence in si pri tem pomagajo z »vizeranjem«. Otroci naj bi bili za takšen način učenja dovolj »zreli«, saj lahko v nasprotnem kaj hitro izgubijo veselje do risanja.

Termini:

Študijsko risanje, slikanje in prostorsko oblikovanje

Otroci spoznajo osnovne risarske in slikarske zakonitosti, zato je namenjen predvsem tistim, katere zanima osnovna likovna problematika ali pa se pripravljajo na sprejemni izpit za vpis na srednjo šolo.

V prvem semestru spoznajo osnove risanja: vizeranje, kompozicija, perspektiva, senčenje... Pričnejo s preprostimi geometrijskimi oblikami, kot so kocka, kvader valj, krogla… le-tem sledijo težje forme: stol, tihožitje, valjaste oblike in učenje elips,čevlji, telefon, mlinček, dežnik ...

V drugem semestru učenci spoznajo osnove slikarske problematike: ploskev, ton, tonski odnosi, spoznavanje barv in barvnih odnosov (sorodne barve, kontrastne barve, tonsko slikarstvo, koloristično slikarstvo ...). Začnejo prav tako z enostavnimi kompozicijami in nadaljujejo z vedno zahtevnejšimi motivi.
Program je prilagojen različnim starostnim stopnjam.

Termini: